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无领导小组讨论介绍

  • 无领导小组讨论beplay官网体育ios是一种对考生进行集体测试的方法。

  • 通过对考生设置与工作相关的问题,将考生按相同或相近的报考职位分组,每个小组(一般6~8人,个别地方多达12人)在不设定领导的情况下,让他们自由进行一定时间的讨论,据此来检测考生的组织协调、综合分析、洞察应变、人际关系处理、语言沟通等方面的能力,以及个性特征和行为风格,以评判考生之间的差异。

  • 无领导小组讨论考场布置

    无领导小组讨论的beplay官网体育ios中,考官与考生处于同一考场,
    一般为两种布置形式:一种是考官席分布在考生周围,如左图所示;另一种是考官席与考生席相对,如右图所示。

  • 无领导
    小组讨论
    应试者:4人 考官:3-5 人

    无领导小组讨论座位排列形式(四周考官席,中间考生席)

  • 无领导
    小组讨论
    应试者:6人 考官:5-7 人

    无领导小组讨论座位排列形式(前方考官席,后面考生席)

  • 无领导小组实施流程

  • 1入场阶段

  • 2材料阅读阶段

  • 3个人陈述阶段

  • 4自由讨论阶段

  • 7计分审核阶段

  • 6附加阶段

  • 5总结陈词阶段

  • 无领导测评九大要素

  • 综合分析
    能力

  • 计划组织
    协调能力

  • 言语理解
    与表达能力

  • 举止仪表

  • 应变能力

  • 人际交往
    意识与技巧

  • 求职动机
    与拟任职
    位匹配性

  • 自我情绪
    控制

  • 专业(创
    新)能力

  • 1综合分析,是人们认识客观事物时的大脑思维活动,具有这种思考能力的人,在认识事物的过程中,更易透过现象看出本质、深入思考问题。综合分析是公务员所必需的能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有深刻的分析,能否对工作中遇到的业务或人际上的困难有合理、客观的认识等等。

    2计划组织,计划组织协调能力,是对考生实际工作能力的考查。

    3言语理解,语言,是信息传递的重要媒介;良好的言语理解与表达能力,是人与人之间达成共识、实现合作和深入交流的基础和保障。

    4举止仪表,指考生的穿着打扮和言行举止以及身体和精神状态的外在表现。

    5应变能力,应变能力,考查考生在具有压力的情况下随机应变、触类旁通,并做出正确决断的能力。

    6人际交往,人际关系的定义在不同的学科有不同的阐述,而对于公务员来说,人际关系是指人们在各种具体的公务活动中,通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

    7求职动机,求职动机是指在一定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任岗位所能提供的条件一致时,个体胜任该岗位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

    8自我情绪控制,在受到较强刺激或处于不利情景中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据beplay官网体育ios当时应试者对一定问题的反应,预测应试者日常生活中的表现)。

    9专业(创新)能力,专业能力是指完成岗位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。考生在掌握基本专业知识的同时,更应注意在此基础上的拓展与创新,从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。

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